5 Los niños superdotados, especialmente los pro-digios llegan a ser adultos eminentes y creati-vos. O, el mito contrario, las personas que no muestran eminencia en la infancia o que no son prodigios, nunca llegarán a destacar en algún talento concreto. Algunos superdotados, incluso los prodigios no llegan a ser
individuales tenemos que reconocer que son dichos currículos, y no los estudiantes, los que están “discapacitados”. Por tanto, debemos “arreglar” currículos y no estudiantes. A principios de los años 90 CAST comenzó a investigar, desarrollar y articular los principios y prácticas del Diseño Universal para el Aprendizaje. Lasemociones son el alma y el corazón de la superdotación. Cuando miramos a los ojos de niños y adultos superdotados vemos sus almas. Recibimos su mensaje. La superdotación existe en el corazón y en el alma. Es principalmente en el área de las emociones en donde los superdotados se diferencian más de los demás. Unode los mayores desafíos para los padres de niños superdotados es ayudarles a dormir mejor por las noches. La hiperactividad, la sobreestimulación y la ansiedad son solo algunas de las razones por las cuales los niños superdotados pueden tener dificultades para conciliar el sueño. Sin embargo, existen algunas técnicas efectivas que